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从培训需求产生到培训执行dd-【新闻】

发布时间:2021-04-11 13:53:53 阅读: 来源:护栏厂家

从培训需求产生到培训执行

几乎每个企业都会经历创业期、快速发展期、成熟期及衰退期,而每个发展阶段都会有不同的培训需求,企业的培训要与企业的各发展阶段的特点相适应,既不宜超前于企业发展,也不能被动地陷于“问题――培训”一一对应的模式,即当工作中发现问题再培训,更不能认为培训是一劳永逸的事情。在创业阶段,通常企业还没有更多的资源用于培训,创业期的人才也多是有经验的,能独当一面开展工作的创业团队,那么培训的重点在于管理理念的贯彻统一、愿景的渗透,培训一定要达到快速学习、立竿见影的目的。而在企业快速发展期,由于需要大量的中层管理人员,尤其是熟悉企业特点和文化的中层管理人员,如果能通过培训有计划地培养出一批中层干部,有利于留住骨干员工,搭建员工职业生涯平台,让当前和未来的骨干员工感到更有奔头。在企业稳定发展阶段,培训资源已有一定的积累,培训的目的就是使企业核心能力模块化,培训管理系统化,资源有效利用。培训的速度和企业的发展速度要协调,就像汽车的两个轮子,任何一个转得过快都会使汽车偏离方向。从培训需求产生到培训执行,再到培训效果评估是一个持续推进的循环过程。旧问题的解决兴许会伴随着新问题的产生,水涨船高,培训也会不断升级,从着重信息传授到注重技能、态度和观念的全方位改进,从个体粗放式学习到团队集约化学习,从只重视培训成本分析到重视培训投资效益综合评价,从培训的孤立实施到与员工激励制度的高度契合。

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